تعتبر مرحلة  الطفولة المبكرة المرحلة التعليمية الأولى في حياة الطفل، ينمي فيها مهاراته الأساسية وتتشكل  بها شخصيته ، ولتحقيق ذلك قمنا بصياغة منهج الروضة الذي ارتكز على رؤية المدارس الطموحة ورسالتها الواضحة ، فحرصنا على تضمين المنهج أهداف تغرس قيم الهوية الوطنية والقيم الدينية والمبادئ الأخلاقية التي ستبني سلوك أطفال اليوم وتنشئهم ليصبحوا شباب الغد الصالح المسؤول.

لذا اعتمدت  روضة البسام الأهلية نظامًا تعليميًا ثنائي اللغة، يدمج بين اللغة العربية واللغة الإنجليزية بنسبة 50% لكل لغة في اليوم الدراسي . يهدف هذا المنهج إلى إعداد أطفال متميزين لغويًا وثقافيًا، قادرين على التواصل بفعالية بكلتا اللغتين.

و  يتمثل طموحنا في إنعكاس أهداف المنهج  واقعًا محسوسًا يعبر عنه مستوى تعلم أطفالنا  في مجالات التعلم وفي نمو وصقل شخصياتهم ، للوصول بهم إلى مصاف المجتمعات الراقية ينافسون أقرانهم في المجتمع المحلي والعالمي ، وفق برامج تنمية عالية المعايير، تدعمها جملة من القيم الإنسانية النبيلة والإسلامية العظيمة ، وتحقق متطلبات القرن الحادي والعشرين .

مميزات منهجنا:

• التعلم المتمركز حول الطفل: نركز على احتياجات واهتمامات كل طفل، ونصمم تجارب تعليمية تناسب أسلوبه الخاص في التعلم ، كما نؤمن بأهمية اللعب في عملية التعلم، فنوفر للأطفال بيئة غنية بالأنشطة المتنوعة التي تساعدهم على التعلم بطريقة ممتعة وجذابة.
• التركيز على التعليم المتمايز: نؤمن بأن كل طفل هو فرد فريد له احتياجاته واهتماماته وأساليب التعلم الخاصة به. ونستخدم مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس لتلبية احتياجات جميع الأطفال .
• دمج منحى : STEAM نستخدم منحى STEAM كأداة تدمج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات لتحقيق التكامل بين المواد الدراسية الأساسية والوحدات الاستقصائية.
• التعلم من خلال الاكتشاف: نتيح للأطفال فرصة التعلم من خلال الاكتشاف والتجربة، مما يساعدهم على تنمية مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات.
• التقييم المستمر: نقوم بتقويم تقدم الأطفال بشكل مستمر من خلال أدوات ملاحظة وقياس متنوعة ، ونقدم لهم التغذية الراجعة اللازمة لمساعدتهم على تحسين أدائهم.
• الشراكة مع أولياء الأمور: نعمل على تعزيز التواصل مع أولياء الأمور من خلال الاجتماعات الدورية والفعاليات المدرسية، ونقدم لهم الدعم والتوجيه حول كيفية مساعدة أطفالهم على التعلم في المنزل.

 أهداف منهجنا:

•  غرس القيم الدينية والأخلاقية في نفوس الأطفال
•  اكتساب مهارات اللغة العربية
• اكتساب مهارات اللغة الإنجليزية
• تنمية مهارات STEAM
• تنمية مهارات القرن 21

نعتمد في تقديم منهج اللغة الإنجليزية على منهج   Savvas Realize™   وهو منهج عالي المستوى يهدف إلى بناء مهارات الفهم في اللغة الإنجليزية لدى الأطفال .

كما أننا نرعى الأطفال ذوي الحالات الخاصة ونقدم لهم الدعم اللازم من خلال وحدة الدعم الموجودة في المدرسة. وتعد الأنشطة متنفسًا للأطفال يمارسوا فيها شغفهم ورغباتهم خارج محيط الغرف الصفية ، ففي مدارسنا تقدم حصص خاصة بالتربية البدنية و حصص خاصة بالسباحة و زيارات للمكتبة يتم خلالها استماع الأطفال لقراءة قصة بصورة جهرية بشكل أسبوعي ، وكذلك الرحلات الميدانية التعليمية و الترفيهية ، و كذلك الأندية الصيفية .

اليوم النموذجي :

الاصطفاف  الصباحي ( 7:00 – 7:10صباحاً)
ترحب مديرة المدرسة و الطاقم الإداري و الأكاديمي بالطلاب في بداية كل يومٍ جديد، ثم يتم عرض الإذاعة المدرسية المُعدة من قبل  المعلمات ، بعد ذلك يتم ترديد النشيد الوطني .

يتم تقسيم بقية اليوم الدراسي إلى سبع فترات روتينية يتخللها فترتين للوجبة  وفترة للعب الحر  في الساحات الداخلية أو الخارجية ، ينتهي اليوم الدراسي في تمام الساعة 1:00  مساءً.