مدارس البسام تبدأ تطبيق نظام المقررات في المرحلة الثانوية كخيار إستراتيجي نحو تعليم نوعي
نظرا لأهمية المرحلة الثانوية وما تشكله من مرحلة انتقالية تؤسس لمستقبل الطالب/ " الطالبة " وتطلعاته وطموحات أهله , وتستهدف بناء جيل مؤهل ، معتز بدينه ، محب وطنه قادر على التعلم الذاتي , يؤمن بالتواصل والعمل الجماعي ، واحترام قدراته وتقدير ذاته , ينمي التفكير الواعي المتزن , ويطور التفكير الناقد القادر على حل المشكلات و اتخاذ القرارات , ويتعامل بكفاءة مع التقنيات و مصادر المعلومات .
ومن هذا المنطلق فإن هذه المرحلة تتطلب نوعا من التعليم الذي يحمل الطالب المسؤولية ويشكل لديه الشخصية الواعية ذات التطلع المستقبلي ويرفع مستوى طموحاته ويتحدى قدراته بإيجابية بناءة ويدمجه في عمليات التعلم دمجا واعيا وهادفا.
بناء على تلك الأهمية تنظر مدارسنا للتعليم الثانوي نظرة عميقة باعتباره مؤسسا ومنطلقاً للدراسة الجامعية ومهيئا للحياة العامة , ويشكل بعدا استثماريا حقيقيا في رأس المال البشري المتمثل في أبنائنا وطلابنا .وانطلاقا من رؤية المدرسة ورسالتها فقد وجدنا نظام المقررات " المطور " الذي نال موافقة المقام السامي رقم 7م ب / 701 وتاريخ 11/ 10/ 1425هـ على تطبيقه . نظاما يتفق في مضمونه وأهدافه وآلياته مع رؤيتنا سياستنا وتوجهاتنا ؛ لذلك يطيب لنا أن نشكر وزارة التربية والتعليم على موافقتها على تطبيق هذا النظام في مدارسنا ؛ كي نسهم في التنمية الشاملة ونعايش متطلبات العصر .
لمزيد من الاطلاع على تفصيلات هذا النظام يمكن استخدام الرابط التالي بالضغط عليه :-
